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第86屆中國教育裝備展示會在青島拉開帷幕，作為展會的“老朋友”，今年，海信商用顯示將繼續(xù)亮相現(xiàn)場，展位號為S3館S3011.展位面積達(dá)108平左右。近年來，聚焦智慧教育建設(shè)和發(fā)展，海信商用顯示在行業(yè)內(nèi)持續(xù)發(fā)揮示范

隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)格局正在經(jīng)歷重塑，這也對傳統(tǒng)教育模式提出了全新挑戰(zhàn)。近年來，國家發(fā)布多項(xiàng)政策，強(qiáng)調(diào)要在基礎(chǔ)教育階段推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育和書法教育的普及與發(fā)展。規(guī)范漢字書寫教育受到重視，

展會信息時間：2025年10月24日至26日地點(diǎn)：青島西海岸新區(qū)世博城國際展覽中心誠摯邀請尊敬的先生/女士：潮起青島，智領(lǐng)未來！宏博教裝邀您共赴教育盛會！當(dāng)紅瓦綠樹遇見科技藍(lán)海，當(dāng)教育裝備展邂逅帆船之都

入選2025年亞洲教育裝備首發(fā)平臺推薦產(chǎn)品入選中國教育裝備行業(yè)2025年品牌產(chǎn)品案例一、側(cè)躺式午休課桌椅主要特色1.學(xué)習(xí)模式切換午休模式時，課桌保持原位不動，桌面物品無需清理。2.產(chǎn)品排距小學(xué)僅需90cm，中學(xué)僅需

一、公司概述漢丹云作為專注數(shù)字化教育云平臺與大數(shù)據(jù)中心建設(shè)的高新技術(shù)企業(yè)，精準(zhǔn)把握政策導(dǎo)向與美育難點(diǎn)，憑借前瞻性戰(zhàn)略布局與自主研發(fā)實(shí)力，填補(bǔ)智慧美育市場空白，貫通美育教學(xué)全流程數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈，成長為

金秋十月，海風(fēng)送爽。第86屆中國教育裝備展示會將于2025年10月24日-26日，在青島西海岸新區(qū)世博城國際博覽中心隆重舉辦。富桂通誠摯邀請您蒞臨我們的S5001展位，共同探索未來校園環(huán)境的無限可能。健康、舒適、

產(chǎn)品介紹地理：虛實(shí)融合，重塑課堂中教啟星地理系列產(chǎn)品以“動態(tài)可視化+交互生成”為核心，全面覆蓋初高中地理教學(xué)場景。地理AR沙盤：通過AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與傳感技術(shù)，實(shí)時識別沙盤形態(tài)變化，動態(tài)投影地

隨著“教育新基建”政策深化與校園空間標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加速，教育裝備已從單一功能需求轉(zhuǎn)向安全、環(huán)保、智能化的復(fù)合型解決方案。作為教育裝備行業(yè)的權(quán)威風(fēng)向標(biāo)，第86屆中國教育裝備展示會以“人工智能引領(lǐng)教育裝備高質(zhì)

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多媒體球幕投影演示儀多媒體球幕投影演示儀是羿飛教育的創(chuàng)新之作，它將傳統(tǒng)的平面投影技術(shù)升級為立體球幕投影，為學(xué)生提供了一個全方位、沉浸式的視覺體驗(yàn)。這種演示儀能夠?qū)��?fù)雜的天文地理環(huán)境等以三維形式生動展現(xiàn)

金三惠專注于數(shù)字化音樂教育領(lǐng)域，積極擁抱數(shù)字化、智能化音樂教育時代，提供成熟完善的數(shù)字音樂教育綜合解決方案和新常態(tài)音樂教室解決方案，廣泛適用于中小學(xué)、中高職、高專院校等，累計(jì)為全國5000多所學(xué)校提供服務(wù)

安道教學(xué)大模型「安道教學(xué)魔方」「數(shù)字基座」將悉數(shù)亮相。智能生成「AI數(shù)據(jù)報告」，提供多角色的數(shù)據(jù)解讀及解決方案，提高教育管理層決策能力，提升精準(zhǔn)教學(xué)水平。全局?jǐn)?shù)據(jù)透視「AI數(shù)據(jù)分析」，貫穿課前、課中、課后

護(hù)眼、護(hù)耳、護(hù)脊柱廈門立達(dá)信數(shù)字教育科技有限公司是立達(dá)信物聯(lián)科技股份有限公司全資子公司，是教育護(hù)眼照明品類開創(chuàng)者，健康校園產(chǎn)品與方案提供商。公司以物聯(lián)科技助力國家“健康第一”的教育理念，圍繞“視

近期教育部印發(fā)通知，啟動首批全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校工作。當(dāng)前，VR技術(shù)在我國教育系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)全面融入基礎(chǔ)教育，形成VR支持的集體課堂學(xué)習(xí)、小組研討學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、職業(yè)技能學(xué)習(xí)和教師素養(yǎng)

從在春晚扭秧歌、轉(zhuǎn)手絹的人形機(jī)器人到迎來各行各業(yè)接入熱潮的國產(chǎn)大模型DeepSeek，人工智能時代已然來臨。近年來，國家發(fā)布多項(xiàng)政策，強(qiáng)調(diào)要在基礎(chǔ)教育階段推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育和書法教育的普及與發(fā)展。規(guī)范漢字書寫

近年來，國家將傳統(tǒng)文化傳承與教育數(shù)字化提升至戰(zhàn)略高度。2025年政府工作報告中明確提出“深化教育綜合改革，推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，強(qiáng)化美育與科技融合”。龍美訥納漁的書法與美術(shù)教室解決方案，正是響應(yīng)這一

學(xué)科網(wǎng)眾明星產(chǎn)品齊聚，將以“AI賦能，上好每一堂課“為主題，在第85屆中國教育裝備展示會上精彩亮相，和您一起領(lǐng)略前沿科技與教育的深度融合，感受AI賦能下智慧教育的無限可能!◆本次參展重磅發(fā)布：人工智能

現(xiàn)如今很大一部分學(xué)校的照明其實(shí)并沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，教室照明普遍都有嚴(yán)重的頻閃、眩光、藍(lán)光等各種危害，極易造成視疲勞、酸痛等不適感，甚至還會對眼睛造成不可逆的嚴(yán)重?fù)p害。為了解決這些問題，宜美照明認(rèn)為教

理化生智能實(shí)驗(yàn)室+中考實(shí)驗(yàn)操作考評系統(tǒng)+AI評分系統(tǒng)廣東童園科技有限公司是香港主板上市公司童園國際(03830.HK)的子公司，總部設(shè)在廣東，立足于中國教育裝備行業(yè)發(fā)展，“核心樞紐+區(qū)域輻射+生態(tài)協(xié)同”三級戰(zhàn)略模型

一、側(cè)躺式午休課桌椅主要特色1、學(xué)習(xí)模式切換午休模式時，課桌保持原位不動，桌面物品無需清理。2、產(chǎn)品排距小學(xué)僅需90cm，中學(xué)僅需100cm，即可實(shí)現(xiàn)150度躺休。3、個體可自由選擇學(xué)習(xí)模式或午休模式，不影響前后排

廣視通實(shí)驗(yàn)室多功能演示臺配備了升降式智能終端和電腦及中央控制系統(tǒng)。它的功能是對實(shí)驗(yàn)室水電風(fēng)吊裝設(shè)備、升降式學(xué)生智能終端、實(shí)驗(yàn)考試系統(tǒng)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)電源、教室多媒體設(shè)備等進(jìn)行集中控制，打造高效課堂。廣視通實(shí)

2024年10月25日至27日，第84屆中國教育裝備展示會將在昆明滇池國際會展中心舉辦。作為深耕于智慧教育裝備領(lǐng)域的教育科技企業(yè)，安道教育(展位號：8H001)將以此次展會為橋梁，展出涵蓋國產(chǎn)化數(shù)字教室、智慧校園解決

廣視通中考實(shí)驗(yàn)操作考評系統(tǒng)不僅可以進(jìn)行多場景應(yīng)用，還可兼顧教學(xué)、考試為一體的多種教學(xué)需求，幫助學(xué)校解決傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)操作考試存在的問題，視頻監(jiān)考、智能化排考、數(shù)據(jù)校驗(yàn)分析、信息化評分、視頻多級存檔等，讓

習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。北京龍美訥納漁科技有限公司以“構(gòu)建美育教育新生態(tài)”為愿景，致力于打造美育教室解決方案

一、側(cè)躺式午休課桌椅主要特色1、單立柱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過性強(qiáng)。午休狀態(tài)下，側(cè)身即可輕松離開座位。2、學(xué)習(xí)模式切換午休模式，課桌部分可保持原位不動，桌面物品無需移動。3、產(chǎn)品前后間距小學(xué)僅需90cm，中學(xué)僅需1

在教育領(lǐng)域，羿飛教育始終站在科技的前沿，致力于將數(shù)字技術(shù)融入傳統(tǒng)文科教育，為地理、歷史、書法、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)帶來革新性的變化。在地理教學(xué)方面，羿飛教育通過數(shù)字化手段，將復(fù)雜的地理信息以直觀、互動的

近期教育部印發(fā)通知，啟動首批全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校工作。當(dāng)前，VR技術(shù)在我國教育系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)全面融入基礎(chǔ)教育，形成VR支持的集體課堂學(xué)習(xí)、小組研討學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)、職業(yè)技能學(xué)習(xí)和教師